Герман хэлний цагуудын хэрэглээний ялгаа

Герман хэлэнд байдаг 6 цагийг та бүхэн одоо мэддэг болсон байх.
Эдгээр цагийг бүгдээрээ Өнөөдөр-Одоо, Өнөөдөр- Өнөө өглөө, Маргааш, Нөгөөдөр, Өчигдөр, Уржигдар гэдэг өдрүүдээр цаг хугацааны шугаманд тавьж үзье.
Үүнийг эхэнд хүмүүсийг маш их төөрөгдүүлдэг өнгөрсөн цагийн 3 хэлбэрийн тухай товч тодруулга хэлье.
Герман хэлний 3 өнгөрсөн цаг: Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt.
Präteritum-ыг голдуу бичгийн хэлэнд хэрэглэдэг ба  ном зохиол, үлгэр домог болон тайлан бүртгэл, судалгаа гаргалгаа, захиа дурдатгал унших явцад та бүхэн энэ цагтай их тааралдах болно: Er lernte 2 Jahre lang Deutsch.- Тэр 2 жилийн турш герман хэл үзэв/үзжээ/үзсэн.
Харин Perfekt цагийг ярианы хэлэнд голдуу хэрэглэдэг: Er hat 2 Jahre Deutsch gelernt.- Тэр 2 жил герман хэл үзсэн.
Plusquamperfekt (PQ)-ийг бараг дангаар нь хэрэглэдэггүй ба өнгөрсөн зүйлийг ярьж байхад тэрнээс өмнө болчихсон байсан юмыг дурьддаг тул ямагт Präteritum цагтай хамт өгүүлбэрт ордог:

Зочид бүгдийг идсэний (PQ) дараа хөргөгч хов хоосон болсон/байсан (Prät).
Энд: Хөргөгч хоосон болохоос өмнө зочид бүгдийг идсэн. Эсвэл: Эхлээд зочид бүгдийг идсэн, дараа нь хөргөгч хоосон болсон. Иймд эхэлж болсон зүйлийг Plusquamperfekt цаг дээр дараа нь болсон зүйлийг Präteritum цаг дээр бичнэ.

1.  Одоо цаг = Präsens. Энэ цаг бол ойлгомжтой бизээ. Яг одоо, одоогоор болж байгаа зүйлсийг энэ цагаар илэрхийлэх ба "тэгэж/ингэж байна, тэгэж/ингэж байгаа, ер нь тэгдэг/ингэдэг" утгатай тул Одоо үргэлжилж байгаа цаг ч гэдэг. Мөн хэдхэн хормын дараа, удахгүй болох нь тодорхой юмыг ч энэ цагаар илэрхийлдэг. (Би дуулна, Тэр бүжиглэнэ, Одоо тэр үг хэлнэ... гэх мэт)
Der Lehrer ärgert sich über Nick. - Багш Никт уурлаж байна.
Nick weiß nichts und ist richtig verzweifelt.- Ник юу ч мэдэхгүй бүр яахаа ч мэдэхээ байлаа.
2. Төгс өнгөрсөн цаг = Perfekt. Энэ цагийг одоо төгссөн цаг ч гэдэг. Үүнийг Өнөө өглөөтэй зүрлэж болно. Өнөө өглөө бол өнөөдөртөө орох боловч өнгөрсөн цагт тооцогдоно. "Тэгэв, ингэв, тэглээ ингэлээ, тэгсэн/ингэсэн " гэдэг утга илэрхийлнэ. Сая, саяхан, дөнгөж сая болсон юмыг ч үүгээр илэрхийлнэ.
An diesem Morgen hat Nick verschlafen. - Энэ өглөө Ник унтаж хоцорчээ.
Er ist zu spät gekommen.- Тэр хоцорч ирсэн.
 3. Жирийн өнгөрсөн цаг = Präteritum
Үүнийг Өчигдөртэй зүйрлэж болно. Энэ цагаар "тэгсэн/ингэсэн, тэгжээ/ингэжээ тэгэж/ингэж байв, тийм/ийм байсан" гэдэг утгыг илэрхийлнэ.
Gestern Nacht spielte Nick zu lange an seinem Computer. - Өчигдөр шөнө Ник маш удаан компьютер дээрээ тогложээ. 
Der Mond schien dabei ins Fenster und beleuchtete sein Zimmer. - Тэгэхэд сар цонхоор нь тусч өрөөг нь гэрэлүүлж байв.
4. Урьд өнгөрсөн цаг буюу өөрөөр Өнгөрөн төгссөн цаг = Plusquamperfekt
Энэ цагийг өчигдрийн өмнөх өдөр - Уржигдартай зүйрлэж болно.  Өөрөөр хэлбэл өнгөрсний өмнөх цаг юм. Энэ цагаар "тэгчихсэн, тэгчихсэн байсан, тэгсэн/ингэсэн байсан" гэдэг утгыг илэрхийлнэ.
Am Nachmittag davor hatte er noch dazu zwei Stunden Fußball gespielt.- Дээр нь өмнөх өдрийн үдээс хойш тэр 2 цаг хөл бөмбөг тоглочихсон байсан.
5. Ирээдүйн 1-р цаг = Futur I-р идээдүйд болох зүйлсийг илэрхийлнэ. Үүнийг Маргааштай зүйрлэж болно. "тэгэх болно, ингэх болно, тийм/ийм байх болно"
Im Sommer werde ich nach London fliegen.- Би зун Лондон ниснэ/явна.
6. Ирээдүйн 2-р цаг= Futur II-ийг ирээдүйд төгсөх цаг ч гэдэг. Яагаад гэвэл энэ цаг нь ирээдүйд болчихсон, хийгээд дуусчихсан байх утгыг илэрхийлдэг. Өөрөөр хэлбэл маргааш хийх зүйл (эсвэл одоо хийгдэж байгаа зүйл ч юмуу...) Нөгөөдөр гэхэд хийж дууссан байх болно, тэгчихсэн байх болно гэхэд энэ цагийг хэрэглэнэ.
Im Sommer wird er sein Zeugnis erhalten und die Klasse bestanden haben.- Зун гэхэд тэр Гэрчилгээгээ авчихсан (дараачийн) ангидаа тэнцчихсэн байх болно.

Аль цагт байна?

Өгүүлбэрт байгаа үйл үгнүүдийн хувирсан цагийг олж нэрлэ!

Өнгөрсөн			Одоо	Ирээдүй
Plusquamperfekt	Präteritum	Perfekt	Präsens	Futur I	Futur II

1. Bold schreibt (_____________) seine Abschlussarbeit über den Zellschutz-Mechanismus.
2. Das ist (_____________) ein interessantes Thema.
3. Er ist durch ein Seminar eines berühmten Professors darauf gekommen (_____________).
4. Der Professor hatte  bis vor 3 Jahren an der Abwehr einer Zelle geforscht (_____________).
5. Als er plötzlich krank würde (_____________), konnte er seine Arbeit nicht zu Ende bringen (_____________).
6. Er suchte (_____________) eine oder einen Nachfolger/-in, die/der seine Forschung fortsetzt (_____________) und zu einem Ergebnis führt. (_____________).
7. Darüber sprach (_____________) er einmal in seinem Seminar und das war (_____________) genau das, was Bold für seine Abschlussarbeit schreiben wollte (_____________).
8. Nach diesem Seminar ist Bold zu dem Professor gegangen (_____________) und er hat ihn sein Vorhaben erzählt (_____________).
9. Der Professor fand (_____________) seine Interesse sehr gut und freute sich (_____________) über Bolds Wunsch zur Zusammenarbeit.
10. Am  Montag geht (_____________) Bold zum Forschungsbüro des Professors und dann werden sie zusammen über weitere Arbeitsschritte sprechen (_____________).